Formazione docenti · Malta

Progettare esperienze di apprendimento che gli studenti ricordino

Corso pratico di formazione Erasmus+ per docenti a Malta

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Catturare l’attenzione degli studenti e insegnare meglio nell’era dell’IA

Oggi la sfida più grande per un insegnante non è più trasmettere informazioni.

Le informazioni sono ovunque. I vostri studenti possono trovare una spiegazione su Google, chiederla a ChatGPT o guardare un video su TikTok in pochi secondi.

La vera sfida è un’altra: fare in modo che vogliano prestare attenzione.

Come può una lezione competere con uno smartphone? Come possiamo far sì che gli studenti partecipino, si appassionino a ciò che imparano e se lo ricordino quando escono dall’aula?

In questo corso scoprirete che la risposta non sta nel rendere le lezioni più divertenti, ma nel progettare esperienze di apprendimento che stimolino la curiosità e diano senso ai contenuti.

Durante la formazione imparerete a usare lo storytelling, la psicologia cognitiva, le neuroscienze e l’intelligenza artificiale per trasformare le lezioni tradizionali in esperienze molto più partecipative, memorabili e facili da applicare in qualsiasi materia.

Al termine del corso sarete in grado di:

  • Catturare l’attenzione degli studenti fin dal primo minuto.
  • Progettare lezioni che stimolino la curiosità e tengano vivo l’interesse dall’inizio alla fine.
  • Usare lo storytelling come strategia didattica, non solo per raccontare storie.
  • Spiegare concetti complessi con analogie ed esempi vicini all’esperienza degli studenti.
  • Strutturare le lezioni con il Viaggio dell’Eroe per creare esperienze di apprendimento più significative.
  • Adattare le vostre strategie al modo in cui imparano la Generazione Z e la Generazione Alpha.
  • Usare strumenti come ChatGPT e Gamma per risparmiare tempo e progettare lezioni più dinamiche.

Questo non è un corso di teoria sullo storytelling. Serve ad applicare le strategie della narrazione per migliorare ciò che già fate.

Programma del corso

Modulo 1. Come catturare l’attenzione in classe

Scoprirete perché oggi catturare l’attenzione è una delle sfide più grandi dell’insegnamento e come lo storytelling può aiutarvi a trasformare qualsiasi contenuto in un’esperienza di apprendimento memorabile.

Lavoreremo su:

  • La scienza che collega storytelling e apprendimento.
  • Come il cervello elabora le storie.
  • La curva dell’attenzione e come mantenere l’interesse per tutta la lezione.
  • Come stimolare la curiosità prima di presentare un contenuto.
  • Lo storytelling come strategia didattica (non solo per raccontare storie).
  • Come aprire la lezione coinvolgendo la classe fin dal primo minuto.
  • Esempi pratici applicabili a qualsiasi materia.
Modulo 2. Progettare lezioni che gli studenti ricordino

Imparerete a strutturare una lezione come un’esperienza di apprendimento, con strumenti narrativi che favoriscono la comprensione, la partecipazione e la memoria.

Lavoreremo su:

  • Il Viaggio dell’Eroe applicato alla classe.
  • Come trasformare una lezione in un’esperienza di apprendimento.
  • Story Hooks: come catturare l’attenzione nei primi 30 secondi.
  • Come tenere viva la curiosità per tutta la lezione.
  • Spiegare concetti complessi con le analogie.
  • La Rule of One: come far ricordare agli studenti l’idea principale.
  • Il Principio Netflix: chiudere la lezione lasciando la voglia di continuare a imparare.
  • Riprogettazione pratica di una vostra lezione.
Modulo 3. Insegnare alle nuove generazioni

Capirete come imparano gli studenti di oggi e come adattare il vostro modo di insegnare in un contesto in cui l’intelligenza artificiale fa già parte della classe.

Lavoreremo su:

  • Come imparano i Millennial, la Generazione Z e la Generazione Alpha.
  • Che cosa cattura l’attenzione di ciascuna generazione.
  • Il nuovo ruolo del docente nell’era dell’intelligenza artificiale.
  • Strategie di apprendimento attivo per la Generazione Z e la Generazione Alpha.
  • Come progettare lezioni più rilevanti, partecipative e centrate sugli studenti.
  • Come usare ChatGPT per creare attività e materiali didattici.
  • Come creare presentazioni visive con Gamma.
  • Come scrivere prompt migliori per ottenere risultati migliori dall’IA.
  • Riprogettazione di una vostra lezione con tutti gli strumenti appresi.

Formato del corso

Il corso può essere adattato alle esigenze di ogni istituto.

Durata
Da 6 a 10 ore
Formato
Da 3 a 5 giorni
Modalità
In presenza a Malta
Lingua
Inglese
Prezzo
490 € per partecipante
Adattamento
I contenuti si adattano al livello scolastico, alla materia insegnata e alle esigenze del gruppo.

Testimonianze dei docenti

Eva, docente che ha partecipato al corso

★★★★★ 5/5

Dopo questo corso sento di poter applicare subito in classe tutto quello che ho imparato. Mi ha dato strumenti pratici per mantenere l’attenzione degli studenti e strutturare meglio i contenuti, in modo che tutti restino concentrati.

Eva

Patricia Herranz Zamora, docente che ha partecipato al corso

★★★★★ 5/5

La docente è stata eccellente e il corso mi è sembrato davvero utile per le mie lezioni di tutti i giorni. Tutto era spiegato molto bene, con esempi pratici e attuali, tenendo conto delle diverse età dei nostri studenti.

Patricia Herranz Zamora

Gonzalo Muñoz, docente che ha partecipato al corso

★★★★★ 5/5

Questa formazione mi ha aiutato a capire come la struttura narrativa, la comunicazione e lo stile del discorso possono catturare l’attenzione e l’interesse degli studenti. Le attività pratiche mi hanno fatto vedere come applicarlo in classe.

Gonzalo Muñoz

Testimonianze video (in spagnolo)

Rafa Valverde

Docente che ha partecipato al corso

Patricia Herranz Zamora

Docente che ha partecipato al corso

La formatrice

Sono Luisa Acelas, giornalista, brand storyteller, autrice e formatrice. Da oltre dieci anni aiuto persone e organizzazioni a comunicare meglio grazie al potere delle storie.

Sono autrice del libro Escribe tu historia de marca, bestseller su Amazon, e nel mio percorso ho tenuto più di 100 laboratori e corsi per docenti, scuole, organizzazioni internazionali, aziende e professionisti.

Il mio lavoro unisce storytelling, psicologia, creatività e intelligenza artificiale per progettare esperienze di apprendimento che non si limitano a informare, ma lasciano il segno.

Credo che oggi insegnare non significhi spiegare sempre più contenuti.

Significa fare in modo che gli studenti abbiano voglia di imparare.

Luisa Acelas
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